4月9日，以“科技融愛(ài)，共筑星橋”為主題的“青島西海岸新區(qū)孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)促進(jìn)專項(xiàng)行動(dòng)”啟動(dòng)儀式在潤(rùn)生大酒店會(huì)議廳成功舉行?；顒?dòng)中，“青島西海岸新區(qū)特殊兒童資源中心”正式揭牌運(yùn)行。該中心旨在為孤獨(dú)癥兒童構(gòu)建一個(gè)全生命周期的綜合性支持體系，提升孤獨(dú)癥兒童的生活質(zhì)量，為孤獨(dú)癥兒童家庭提供更全面、更精準(zhǔn)的關(guān)愛(ài)和幫扶。
青島市殘疾人聯(lián)合會(huì)黨組書(shū)記、理事長(zhǎng)張艷，黃島區(qū)慈善總會(huì)會(huì)長(zhǎng)宋建文，工委區(qū)委常委、組織部部長(zhǎng)劉陸瑩，區(qū)政府黨組成員、副區(qū)長(zhǎng)薛山、區(qū)政協(xié)黨組成員、副主席孫博，青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)慈善總會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫強(qiáng)，區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)黨組書(shū)記、理事長(zhǎng)杜希彩出席，區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教體局、區(qū)民政局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)醫(yī)保局、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等部門分管負(fù)責(zé)同志參加，儀式由薛山主持。
青島西海岸新區(qū)政府黨組成員、副區(qū)長(zhǎng)薛山主持儀式。 (來(lái)源：青島濱海學(xué)院)
劉陸瑩在致辭中表示，新區(qū)始終重視孤獨(dú)癥兒童全面發(fā)展，近年來(lái)，政府圍繞早期篩查康復(fù)救助、教育銜接等方面持續(xù)加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛(ài)行動(dòng)，先后建設(shè)13處綜合性康復(fù)機(jī)構(gòu)，僅2024年就投入1000余萬(wàn)元幫扶越來(lái)越多的孤獨(dú)癥兒童重拾人生希望。他指出，關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥人士是一場(chǎng)需要全社會(huì)接力的“馬拉松”，呼吁社會(huì)各界力量勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，主動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心，持續(xù)優(yōu)化資源配置，完善保障機(jī)制，讓孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)專項(xiàng)行動(dòng)真正落到實(shí)處，形成關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥兒童的強(qiáng)大合力。
儀式上，青島西海岸新區(qū)殘聯(lián)黨組書(shū)記、理事長(zhǎng)杜希彩，青島濱海學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)韓曉萌共同為“青島西海岸新區(qū)特殊兒童資源中心”揭牌。該中心依托青島濱海學(xué)院特教中心，是集特殊兒童干預(yù)教育、全生命周期服務(wù)支持、特殊教育師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流合作為一體的高水平康復(fù)中心。隨后，青島濱海學(xué)院發(fā)布了“學(xué)齡心智障礙學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)狀況評(píng)估”系統(tǒng)，特教中心主任陳君燕作系統(tǒng)說(shuō)明。這一系統(tǒng)貫穿孤獨(dú)癥兒童整個(gè)康復(fù)生涯，將為孤獨(dú)癥兒童的教育評(píng)估和干預(yù)提供科學(xué)依據(jù)，助力特殊教育學(xué)齡及大齡部分從“經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)”向“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)型。
西海岸新區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)黨組書(shū)記、理事長(zhǎng)杜希彩（左一）與青島濱海學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)韓曉萌（右一）共同為“青島西海岸新區(qū)特殊兒童資源中心”揭牌。 (來(lái)源：青島濱海學(xué)院)
此次中心授牌與評(píng)估系統(tǒng)發(fā)布，標(biāo)志著青島濱海學(xué)院的社會(huì)公益服務(wù)功能進(jìn)一步增強(qiáng)，為推動(dòng)康復(fù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與教育康復(fù)人才培養(yǎng)、促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童全面發(fā)展，助力新區(qū)康復(fù)服務(wù)發(fā)展起到了積極促進(jìn)作用。
青島濱海學(xué)院特教中心主任陳君燕介紹“學(xué)齡心智障礙學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)狀況評(píng)估”系統(tǒng)。(來(lái)源：青島濱海學(xué)院)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引了150余組孤獨(dú)癥兒童家庭參加。啟動(dòng)儀式結(jié)束后，與會(huì)人員參觀了青島濱海學(xué)院特教中心，在康復(fù)教具體驗(yàn)區(qū)，大家有序體驗(yàn)了 VR 社交訓(xùn)練艙和感統(tǒng)互動(dòng)裝置等。陳君燕介紹道：這些智能設(shè)備通過(guò)模擬真實(shí)社交場(chǎng)景，幫助孤獨(dú)癥兒童提升情緒識(shí)別和溝通能力，科技手段的應(yīng)用顯著提升了康復(fù)效率，我們的課程完成率從68%提高到了85%。
在青島濱海學(xué)院特教中心（善育堂），特教教師與孤獨(dú)癥兒童在VR社交訓(xùn)練場(chǎng)互動(dòng)。 (來(lái)源：青島濱海學(xué)院)
青島濱海學(xué)院特教中心成立于2019年，下設(shè)家陪中心（青島西海岸新區(qū)春風(fēng)化雨殘疾兒童康復(fù)指導(dǎo)中心）、融合中心（青島濱海學(xué)院第二附屬幼兒園）和大齡中心（善育堂）3所干預(yù)/康復(fù)機(jī)構(gòu)，市殘聯(lián)康復(fù)定點(diǎn)2所，致力于為孤獨(dú)癥、發(fā)育遲緩、智力障礙、多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)困難等發(fā)展障礙兒童及青少年提供專業(yè)的教育康復(fù)服務(wù)，目前有在訓(xùn)學(xué)員150人。中心始終秉承著“在生活中學(xué)習(xí)，在互動(dòng)中成長(zhǎng)”的核心理念，醫(yī)教結(jié)合，普特融合，構(gòu)建了“小齡-學(xué)齡-大齡”特殊群體全生命周期的康教融合體系，創(chuàng)新打造“醫(yī)療康復(fù)、特教干預(yù)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、社區(qū)融合、家庭賦能、職業(yè)支持、社科普及”八位一體服務(wù)模式，是中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)會(huì)員單位、中康協(xié)孤獨(dú)癥實(shí)操上崗證培訓(xùn)合作單位、青島市殘疾兒童康復(fù)教育聯(lián)合體，對(duì)省內(nèi)外多家康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行業(yè)務(wù)督導(dǎo)。 （白雪松 尹強(qiáng) 易雪蓮 于曉）