在上海的一家兒童醫(yī)院里，一場(chǎng)前所未有的康復(fù)治療正在悄然上演。想象一下，你的孩子在一個(gè)五彩斑斕的虛擬海洋世界中，與小魚互動(dòng)、踩氣球，甚至打地鼠。這并不是夢(mèng)，而是為自閉癥兒童打造的一條新康復(fù)訓(xùn)練之路！

　　兒童自閉癥，這個(gè)詞可能讓很多家長(zhǎng)感到忐忑，究竟是什么原因?qū)е潞⒆釉谏缃簧巷@得如此孤獨(dú)和無助呢？傳統(tǒng)的治療模式往往聚焦于“矯正異?！?，但這些努力常常陷入低迷，效果不如人AG九游會(huì) 九游AG意。面對(duì)重度自閉癥兒童時(shí)，治療師們發(fā)現(xiàn)，即使竭盡全力，孩子們依然沉浸在自己的世界中，無法有效地與外界溝通。

　　這里，VR技術(shù)的引入為這些孩子打開了新天地。通過互動(dòng)游戲，醫(yī)生能夠更好地改善兒童的社交缺陷、重復(fù)刻板行為，甚至有效提升他們的反應(yīng)能力。想象一下，當(dāng)孩子們?cè)谔摌?gòu)的“海洋世界”中進(jìn)行游戲時(shí)，他們?cè)跉g樂的氛圍中，輕松地學(xué)習(xí)新技能。就像在一場(chǎng)親密的游戲中，他們不僅享受著樂趣，還不斷進(jìn)步。

　　專家金星明提出，孤獨(dú)癥并不是缺陷，而是神經(jīng)多樣性的一種自然表現(xiàn)。這一觀點(diǎn)不僅為專業(yè)治療提供了新思路，也讓家長(zhǎng)們開始反思。這種思考過程中，關(guān)鍵在于“適應(yīng)生活能力”的培養(yǎng)，而不僅僅是去追求“正?；?。

　　在VR游戲中，孩子們從簡(jiǎn)單的指令逐步提升到更加復(fù)雜的任務(wù)。他們?cè)诓粩嗟挠螒蛑兄饾u適應(yīng)，提高與外界的互動(dòng)能力。這種“邊玩邊治療”的方法，從很多家長(zhǎng)的反饋來看，確實(shí)更容易被兒童接受。

　　當(dāng)然，VR技術(shù)并不是無懈可擊。一些自閉癥兒童對(duì)穿戴式設(shè)備的敏感反應(yīng)，曾讓治療面臨挑戰(zhàn)。于是，醫(yī)生們敏銳地意識(shí)到，拋開束縛，讓孩子自由地探索虛擬空間反而能給治療帶來積極效果。正如康復(fù)科主任王瑜所說，孩子們?cè)谶@里不僅是玩耍，更是通過色彩、形狀與自己身體的互動(dòng)來感受一個(gè)全新的世界。

　　這不僅是簡(jiǎn)單的游戲，更是為自閉癥兒童量身定制的成長(zhǎng)之旅。每周的康復(fù)課程中，那些細(xì)小的、看似不起眼的進(jìn)步，都是孩子們自我成長(zhǎng)的印記。家長(zhǎng)們的心中也由最初的焦慮，轉(zhuǎn)化為期待與欣慰。

　　金星明最后總結(jié)道，給孩子們提供一個(gè)良好的環(huán)境，并用孩子們的方式與他們溝通，這才是真正幫助他們走出孤獨(dú)的關(guān)鍵。同時(shí)，他希望我們每個(gè)人都能以這種思維去理解自閉癥群體，共同去賦能這個(gè)特殊的群體。讓我們一起期待，在科學(xué)與愛的結(jié)合下，這些小“星星”能夠更加璀璨，照亮自己的未來！返回搜狐，查看更多